Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в разновозрастной группе «Солнышко» «Смотрите, мы –солдаты…»

Цель: 

Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:
1. Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.
2. Обеспечить высокую двигательную активность детей.
3. Воспитывать любовь к Родине.

 

Репертуар:

1.Игра «В Армии…»

2 .Песня «Барабан на ленте»

3.Эстафета№1 «Разведчики»

4.Эстафета№2 «Кавалеристы»

 5. Эстафета №3 «Танкисты» 

6. Эстафета №4 «Минное поле» 

7. Эстафета № 5 «Госпиталь».

8. Эстафета № 6«Самолёт»

9. Эстафета № 7 «Топкое болото».

10. Эстафета № 8 «Завтрак солдата».

11. Эстафета № 9 «Переправа».

12. Эстафета № 10 «Чей танк быстрее?»

13. Песня «Марш солдат с флажками»

Атрибуты: Верёвка и подвешенные бубенчики, конусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход развлечения

 

Ведущая:
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества! Хотим пожелать быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.

Здравствуй, праздник.

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет,

Наш весёлый детский сад

Артем К.
Теперь нельзя мне плакать,
На это есть причина –
Вчера сказал мне папа,
Что он и я мужчины.
Анжелика И.
Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И спортом занимаются.

Ведущая: Молодцы! А как называется страна, в которой мы с вами живем? (Ответы) У каждого гражданина России есть обязанность — Защищать свою Родину. Солдаты Российской Армии должны быть смелыми, выносливыми и сильными. … А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом!

Мы физкультурой день и ночь готовы заниматься,

Мячи огромные ловить и в беге упражняться.

Хотим скорее подрасти, чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить «Российский рядовой»!

И сейчас нашим удущим солдатам предлагаю поиграть! Немного представим себе, что мы в Армии.

Игра «В Армии…»

 

Как служил? вот так! ( показывают вверх большой палец)

Как дружил? вот так! ( руки в замок)

Как по цели стрелял? вот так!

А в казарме как спал? вот так!

Как кашу ты ел? вот так!

В строю песню как пел? вот так!

Как по дому скучал? вот так!

Как горячий пил чай? вот так!

А как рапорт сдавал? вот так!

На плацу маршировал? вот так!

По друзьям как грустил? вот так!

А смеялся ты как? вот так!

 

Света Е.
Не хнычет пограничник,
И ракетчик не хнычет,
Если даже упадёт
И коленку разобьёт,
Потому что синяки
Для солдата пустяки!
Песня «Барабан на ленте»

Ведущая: - А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Ваня В..

Я стать разведчиком хочу –
По нраву дело, по плечу.
Докажу сейчас вам это.
И находчив я, и смел:
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где – и съел!

Ведущая: Ответственная военная профессия – разведчик. Цель разведчика узнать все тайны противника, все его слабые стороны. Мы сейчас будем с вами разведчиками. Разведчики ходят на секретные задания так, чтобы их никто не увидел, не услышал, не заметил.
Вам необходимо пролезть под верёвкой по - пластунски до границы, не задев бубенчики (колокольчики), которые привязаны к верёвке, добежать до конуса, обратно вернуться бегом. Папы перепрыгивают через верёвку, а дети переползают.

 

Эстафета№1 «Разведчики»

(верёвка и подвешенные бубенчики, конусы)
Руслан У.

Я вскочил на коня
И держусь руками
Посмотрите на меня
Я поехал к маме.
Ведущая: Много есть военных профессий – моряки, лётчики, танкисты, а ещё была такая военная профессия - кавалеристы. Кавалеристов в бой несли резвые кони.
В бой отправляются кавалеристы. Посмотрим, в чьей команде самые быстрые скакуны. Необходимо скакать с криками «Ура!» и махать саблей до ориентира и обратно. Передать эстафету следующему. Начинают папы.

Эстафета№2 «Кавалеристы» 

(2 деревянные палки с головой лошади, 2 сабли, конусы, картинка)

Команды получают по лошадке и сабле (деревянная палка с головой лошади). Игроки седлают лошадей, скачут до ориентира, оббегают его, и возвращаются обратно к своей команде, передавая эстафету другому игроку.

Ведущая: А теперь очередь танкистов. Необходимо быстро занять место в танке.

 

Эстафета №3 «Танкисты» (обручи).
(Разложены обручи-танки. чья команда быстрее займет места в танках, та и выигрывает)

Вероника А.

Кто будет танком управлять,

А кто — ходить пешком,

Кто будет по небу летать,

А кто-то будет храбрым моряком!

Ведущая: Разведка доложила, что впереди заминированное поле. Идти дальше опасно. Нам нужна помощь сапёров. Это военные, которые умеют разминировать мины.

Эстафета №4 «Минное поле» 

(мячи из сухого бассейна, совочки картонные, корзинки для мячей, картинка) Необходимо собрать разбросанные мячики с помощью миноискателей в коробку. Для этого папы с помощью гимнастических палок подталкивают мячики на совочки, которые держат дети и несут в свою корзину. Жёлтые мячи у команды -…, а зелёные у команды -…

Ведущая: А теперь нам нужно эвакуировать раненых в госпиталь!

 

Эстафета № 5 «Госпиталь».

Двое пап держат руки  крест накрест и переносят на руках раненых в госпиталь.

 

Ведущая: Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.

Человек им управляет, что же это? (самолет)

 

Эстафета № 6«Самолёт»

Командам нужно запустить самолеты так, чтобы они улетели как можно дальше за линию. Папам предстоит самим сложить самолет из предложенного листа бумаги, а для детей самолёты уже заготовлены. По очереди команды подходят к черте, а на противоположной стороне еще одна черта. Дети запускают самолеты вперед. Затем папы запускают свои самолеты. Побеждает команда, у которой большее количество самолетов улетит за линию.

Ваня К.

Мы всегда играем дружно,

А недружных нам не нужно,

Не нужны нам драчуны,

Плаксы тоже не нужны.

Эстафета № 7 «Топкое болото».

Участникам соревнования необходимо переправится по «кочкам» до ориентира (взять гранату) и вернуться назад тем же путём, передавая эстафету следующему.

Даша З.

Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Ведущая: Пора нашим защитникам подкрепиться!

 

Эстафета № 8 «Завтрак солдата».

(Для каждой команды ставится стол, на столе тарелка с конфетами стаканы с соком).

Каждый участник по очереди бежит к столу съедает одну конфету и выпивает сок. Возвращается и передаёт эстафету следующему. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием. 

 

Ведущая: Ну, вот подкрепились и пора отправляться на следующее задание. А сейчас мы посмотрим,  получится ли у вас  быстро переправиться через реку?

Эстафета № 9 «Переправа».

Двое пап держат палку, ребёнок цепляется за неё. Возвращаются обратно, берут следующего и т. д., пока не переправят всех.

Ведущая: Молодцы всех переправили. А сейчас мы проверим наших танкистов. Насколько они быстро реагируют и приходят на помощь.

 

Эстафета № 10 «Чей танк быстрее?»

К двум пластмассовым танкам привязываются верёвочки, и дети, наматывая верёвочку на карандаш, должны притянуть танк к себе, кто быстрее.

 

Ведущий: Молодцы наши защитники! Справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия!

 В февральский день, морозный день все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.

В феврале холодном зимнем
День особый важный есть.
Всем защитникам России
Отдаем хвалу и честь.

Наши милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!

Пожелаем вам везенья
И удач на много лет,
Боевого настроенья
И во всех делах побед!

Песня «Марш солдат с флажками»

Ведущая:

Мы в праздник пожелаем вам терпенья

В решеньях ваших жизненных задач.
Здоровья Вам, любви и вдохновенья.
Успехов творческих и всяческих удач!
С праздником дорогие мужчины!

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим Вам: «До свидания,
До счастливых новых встреч!»

Под торжественный марш, дети поздравляют пап, дарят им подарки и  покидают зал.